91,8% talijanskih studenata u školskoj godini 2005/2006. opredijelilo za nastavu katoličke vjere

Talijanski su biskupi izrazili zahvalnost što se 91,8% talijanskih studenata u školskoj godini 2005/2006. opredijelilo za nastavu katoličke vjere. U biskupskoj je poruci za 2005/2006. godinu istaknuto kako poučavanje katoličke vjere podupire sučeljavanje između kultura i različitih vjera. Ono prije svega predlaže upoznavanje katolištva kako ga shvaća Crkva „u dijalogu s raznim vjeroispovijestima kršćanske vjere i drugih religija“. Na taj se način studenti mogu istovremeno približiti religioznoj i kulturnoj činjenici bez koje se ne može razumjeti povijest Italije niti Europe, te početi davati odgovor na dva bitna pitanja: tko smo i odakle dolazimo - stoji u poruci. Nadalje je istaknuto kako je škola mjesto gdje studenti uče međusobno poštivanje, podupiru zajednički rast, gdje se susreću razni identiteti i otkrivaju kako teže zajedničkom cilju, to jest dobru osobe i društva. Poučavanje katoličke vjere želi poduprijeti sučeljavanje i traženje vrednota koje promiču suživot. Kako bi potakli dijalog biskupi predlažu dublje poznavanje katolištva. Ako je doista glavni cilj školstva središnjost osobe, onda poučavanje katoličke vjere novim naraštajima može ponuditi prinos kršćanskoga humanizma, koji se nadahnjuje na osobi Isusa Krista i njegovom evanđelju. I tu je, na čvrstoj osnovi priznavanja Boga kao Oca svih, obuhvaćen svijet posebnih duhovnih i etičkih vrednota, gdje se sabiru u najvišem stupnju, međusobno povezane, potrebe osobe, pravde, solidarnosti i mira - istaknuto je u poruci. Na koncu su biskupi poželjeli da svi mogu shvatiti važnost poučavanja katoličke vjere za osobni, kulturni i profesionalni rast. Ne živi se zato da se zna raditi, nego i poglavito zato da se zna biti: život uvijek zahtijeva mudrost - stoji u zaključku biskupske poruke.