Osmisliti obrazovni nacrt za sve više globaliziran svijet, utemeljen na poznavanju
čovjeka, međuovisnosti kultura i univerzalnosti etičkih vrednota, cilj je zajedničke
radne skupine Papinskih akademija za znanost i društvene znanosti, koja danas i sutra
u Vatikanu raspravlja na temu 'Globalizacija i obrazovanje. Na skupu će se raspravljati
o ulozi tehnologije komunikacija i obavijesnih sredstava u obrazovanju, te o obrazovanju
useljenika i njihove djece. Monsinjor Francesco Follo, stalni promatrač Svete Stolice
pri Ujedinjenim narodima, kazao je za našu radio postaju kako je pravo obrazovanje,
ako poučava o beskonačnome i o stvarnosti, neophodno univerzalno, a to je prava globalizacija.
Osvrnuvši se na ulogu tehnologije u obrazovanju, kazao je kako Crkva u njoj gleda
budućnost i snažno se zauzima za to. Ipak ne treba zaboraviti da se novim tehnologijama
služi samo 6% svjetskoga stanovništva. Ako pomislim na Afriku, veći dio Azije i Latinske
Amerike, onda je tu problem. Ovdje moram pohvaliti vatikanski radio, jer tko može
prihvatiti ovu poruku, čak i obrazovnu, ako ne ovo sredstvo koje je sve do sad, u
odnosu na druga tradicionalna sredstva, još najdjelotvornije. Na upit kako sačuvati
snagu kršćanske poruke u kulturi koja sve stavlja na istu razinu, kazao je kako je
učitelj onaj tko od učenika traži da se uspoređuje s njim, s njegovom životnom hipotezom
koja je za kršćanina Isus Krist. Onda to neće više biti hipoteza nego nešto više,
to će biti prijedlog da se uspoređuju dvije kulture radi uzajamne potpore u rastu.
Na primjedbu kako se sve češće govori o sukobu civilizacija, kazao je kako je više
riječ o sukobu nepoznavanja, jer tko se ne poznaje, osobe ili fanatici, sukobljavaju
se. Kad je riječ o civiliziranim osobama, bez obzira na kulturu, onda dijalog nije
upitan – zaključio je monsinjor Follo.