Reflexiones en familia

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Viernes, 4 mar (RV).- Hoy hablaremos de la importancia de que padres de familia y educadores estén en perfecta sintonía y cooperación en la educación de los hijos, en los métodos y programas, y de manera particular los aspectos que tienen que ver con la creatividad, una habilidad que puede desarrollarse e incentivarse desde la niñez, y que con el tiempo se convierte en una actitud frente a la vida, pues la creatividad está en el individuo, en las circunstancias que vive y en el contacto con los otros.

La creatividad es una habilidad que se empieza a desarrollar desde la niñez, por ello la educación cumple un papel fundamental en la medida en que es un proceso que favorece el desarrollo de las potencialidades humanas, y por tanto, está llamado a dinamizar la creatividad, cultivarla y potenciarla.

Obviamente en este proceso no se hace referencia de manera exclusiva a la escuela como institución de educación y formación, la familia es, sin duda, la primera y fundamental institución de formación donde los niños aprenden a manejar y desarrollar las competencias de hablar, escuchar, leer y escribir, todas estas, formas de comunicación consigo mismo y con los demás.

Pero, se preguntarán ustedes ¿qué tiene que ver la comunicación del ser humano con la creatividad? En realidad mucho, puesto que ser creativo es manejar de la mejor manera los instrumentos que se tienen a mano para solucionar un problema, emitir un mensaje, participar en una situación, manejar un proyecto, en suma vivir la vida de todos los días, en la que constantemente estamos inmersos en una relación comunicativa.

Es por ello entonces que tanto los padres como las escuelas deben estar en sintonía con las exigencias y necesidades cotidianas, ya que es en la cotidianidad donde se tejen las relaciones, se fabrican los sueños y se despiertan las habilidades; necesitamos estar en una constante búsqueda de las herramientas -teóricas y prácticas- para acercarnos a los ideales de hombre y de sociedad que los grupos y seres humanos organizan.

Dentro de las actividades que se recomiendan para que educadores y padres de familia promuevan en los niños la creatividad está el motivar a los niños a ejercer facultades críticas, y para ello es preciso brindarles diversos puntos de vista, enseñarles que la realidad es múltiple, que los seres humanos -como las cosas- son diversos en pensamientos y actitudes.

En este sentido los juegos que permiten construir figuras, con diversidad de formas y colores, con obstáculos o problemáticas a resolver, con objetivos a cumplir, son sin duda buenos estímulos para que los niños puedan desarrollar sus facultades críticas al tiempo que aprenden a tomar decisiones y asumir posiciones respecto a algo.

En este caso de la creatividad, vemos que es de vital importancia la cooperación entre la familia y la escuela, dado que en ambas instituciones se complementa y refuerza el proceso educativo. Por ello, debe existir plena coordinación, para que el proceso educativo sea asumido por los niños como uno solo, y no como elementos contrarios o en disonancia. Los padres de familia no pueden delegar la labor educativa exclusivamente a las escuelas, puesto que la labor que se realiza en el seno familiar es de vital importancia, mucho más en lo a que la creatividad se refiere.

La educación de los hijos es un deber sagrado y un objetivo sólido de los padres, sea del padre o de la madre, que exige ternura, unión, diálogo y ejemplo.

Textos: Alma García Locución: Alina Tufani Díaz