Vatikan: Lateinpreis für Journalisten

Certamen pro auctoribus periodicorum in causis Linguae Latinae - so könnte man eine neue Inititive der päpstlichen Historikerkommission überschreiben: Die Kommission hat zwei Journalistenpreise ausgelobt - und zwar für Reporter, die darüber berichten, inwiefern es wichtig ist, dass heute in den Schulen klassische Sprachen unterrichtet werden, also Latein und Griechisch. Dass heute in vielen Gymnasien des deutschen Sprachraums fast schon gar kein Latein mehr auf dem Stundenplan steht, sieht der Präsident der Päpstlichen Historikerkommission, der deutsche Kirchengeschichtler Walter Brandmüller, als tragisch an:
"Das würde bedeuten, dass innerhalb kürzester Zeit der deutsche durchschnittsgebildete Bundesbürger vor zahllosen Monumenten, Kirchen, Gebäuden mit lateinischen Inschriften stehen würde, wie wir heute vor einem ägyptischen Obelisken oder einem Sanskrit-Text. Das würde praktisch den Bruch mit einer über 3000jährigen historischen Überlieferung bedeuten. Die Frage ist, ob wir uns das leisten können."
Lateinunterricht, ist Brandmüller überzeugt, hat einen ganz praktischen Nutzen, der einem jeden Schüler zu gute komme:
"Das Ergebnis der Pisa-Studie, das den deutschen Schülern mangelnde Fähigkeit zum Erfassen von Texten und deren Aussage bescheinigt, war die unausweichliche Folge des Mangels an lateinischer Grammatik. Es gibt kein Mittel, das für logisches Denken und sprachliche Kompetenz so wirksam wäre wie das Lernen der lateinischen Grammatik."
Von dem hoch dotierten Journalistenpreis erhofft sich die päpstliche Historikerkommission nun eine öffentlichkeitswirksame Diskussion über das Thema - Latein und Griechisch sollen in Zeitungen und Fernsehen vorkommen. Und nicht nur für Wissenschaftler, die sich mit antiken, mittelalterlichen und frühneuzeitlichen Texten auseinander zu setzen zu haben, ist lateinische Bildung wichtig. Breit müsse die Ausbildung sein, so Historiker Brandmüller:
"Die Elite der Wissenschaftler kann immer nur aus einer breiteren Masse Gebildeter sich heraus kristallisieren. Wenn die Grundlagen fehlen... Das heißt beispielsweise, wenn der Massensport fehlen würde, würde es keine Olympiasieger mehr geben..."
(rv 22. 1. 05 lw)